Bullying na escola e confiança em matemática aparecem ligados em dados de 17 mil estudantes americanos · Matéria

Em dados de uma avaliação internacional, alunos do 4º e do 8º anos que relataram menos bullying também relataram mais confiança em matemática e tiveram melhor desempenho. A amostra é grande, mas o estudo fotografa um ún…

Há perguntas que são fáceis de fazer e difíceis de responder. Uma delas é se o sofrimento causado por agressões entre colegas pesa também na vida acadêmica. A intuição é antiga, o vocabulário é claro — “ele não consegue se concentrar”, “perdeu o gosto pela escola” — e a evidência é mais delicada do que esse vocabulário sugere. Esta matéria se baseia em uma revisão ScienceLayers viva sobre os riscos das microviolências diárias entre pré-adolescentes no ambiente escolar. Entre os estudos diretos analisados, uma análise americana com dados de uma avaliação internacional de matemática oferece uma das maiores amostras do mapa de evidências — e, ao mesmo tempo, uma das limitações metodológicas mais importantes para esse ângulo do tema. O que o estudo encontrou A pesquisa reanalisou os dados americanos de uma avaliação internacional aplicada em 2019 a estudantes do 4º e do 8º anos, com pouco mais de 17 mil participantes ao todo, em centenas de salas e escolas. Os autores usaram um método estatístico chamado modelagem bayesiana multinível, que estima como variáveis individuais e de sala de aula se relacionam entre si quando se considera que alunos estão agrupados em turmas e turmas em escolas. Duas hipóteses foram comparadas. Em uma, o bullying enfraqueceria a confiança que o aluno tem na própria capacidade em matemática e, por essa via, o desempenho cairia. Em outra, a confiança funcionaria como um amortecedor — quem se sente capaz sofreria menos com o bullying. Em ambos os anos escolares, o primeiro modelo apresentou melhor ajuste aos dados. No nível do estudante, menor relato de bullying se associou a maior confiança em matemática, e a maior confiança se associou a melhor desempenho. No 4º ano, esse caminho indireto explicou cerca de 56% da relação total entre bullying rela…